キッズ・アートカレッジ2019 キッズ・アートカレッジ2019

初めて「キッズアートカレッジ」に代表として関わりました。 このイベントが２年ぶりということもあり、当日の流れや雰囲気を知っている先生や先輩方がほとんどいらっしゃらなかったこと、私自身も代表になって全体を動かす経験があまりなかったことから、最初は不安でいっぱいでした。そこで子どもや保護者のために、整った設備の中でいかに楽しく快適にイベントに参加してもらえるのか考えました。 　当日はプログラムの中にいるスタッフにはならず、何か困ったことはないか、問題が起きていないかなど、全体を見回りながらイベントがスムーズに運営できるように心がけました。各プログラムを見ていると、子どもたち一人ひとりがすごく良い表情で活動しており、私もつられて笑顔になってしまい、代表を頑張って良かったなと思いました。 私は、今回のように子どもが自分の感性を自分で表現できるような環境をつくり、キラキラした笑顔を引き出せるような教師を目指したいと思います。

１回生として初めて『キッズアートカレッジ』に関わりました。入学前から、このイベントの存在は知っていて僕も参加したいという意思が強くあり、積極的に参加しました。担当したブースはもちろんのこと、来場者の皆様が楽しく過ごせるよう努めました。私が担当したのは、3歳児までの子供たちを相手にするブースで、ほかよりも小さな子供を相手にすることもあり、準備からどのようなところに危険があるのか、当日安全にのびのびと遊べるようにはどうしたらいいのか、また自由な遊びができる空間を作ることを心がけました。『キッズアートカレッジ』当日、たくさんの子供達が遊びに来てくれました。子供が一番やりたいことを一緒にやろうと考えました。女の子が手に絵の具をつけて壁に手形をつける遊びを見ていた男の子が、「僕もやりたい」とやってきました。僕は男の子の手に絵の具をつけてあげようとすると「足でしたい」と言われ、足に絵の具をつけ、足形を壁につけて遊びました。男の子はとても楽しそうで、何度も何度も足形で遊んでいました。やりたいことをさせてあげるということは、こんなに子供の意欲を伸ばすことができるのか。と驚きました。僕は子供のやりたいことを最優先に伸ばしていけるような、そんな小学校の教員を目指していきたいです。